(脺ber-)Leben im Corona-Simulator
Rezensionsforschung als historischer Zugang
- verfasst von
- Abelina Junge
- Organisationseinheit(en)
-
Institut f眉r Didaktik der Demokratie
- Typ
- Beitrag in Buch/Sammelwerk
- Seiten
- 429-442
- Publikationsdatum
- 01.04.2024
- Publikationsstatus
- 痴别谤枚蹿蹿别苍迟濒颈肠丑迟
- Peer-reviewed
- Ja
- Elektronische Version(en)
-
(Zugang:
Offen)
